Жаратылыстану · 3-сынып · Жануарлар (1-кітап, 2-бөлім)
Бірліктер тізіміндегі жолды бассаң, мәтінде сәйкес сөйлем ерекшеленеді.
Әр топтағы жануарлар өздері тіршілік ететін ортаға бейімделген. Сыртқы түр-сипаты мен тіршілік әрекетіне қарап, олардың қайда мекендейтінін анықтауға болады.
Ашық кеңістікті қарақұйрық, киік, арыстан, ақтүлкі сияқты жануарлар мекендейді. Олар жемтігін қуып жету не жауынан қашу үшін тез жүгіруге бейімделген. Шөп қалың өсетін ашық даланы кеміргіштер мен бунақденелілер мекендейді. Шөл және шөлейт жерлерде бауырымен жорғалаушылар көп кездеседі.
Ормандарды ірі жануарлар мекендейді. Оларға аю, бұлан, жабайы қабан жатады. Тропикалық ормандарда жалқауаң, піл тіршілік етеді. Орман жануарларының көбі ағаштарға өрмелей алады.
Су жануарларының денесі сүйірленіп келеді. Олардың жүзу қанаттары не аяқ саусақтарының арасында жүзу жарғақтары болады. Оларға құрбақа, суаршын қандала, балық және басқалар жатады.
Тау жануарларының жүні қалың болады. Арқар тәрізді жануарлардың жалпақ, қозғалғыш тұяқтары болады. Тау құстары тез ұшады, олардың жүні үлпілдек болады. Таудағы бунақденелілердің түсі қара, қоңырқай болып келеді.
Жануарлардың сыртқы бейнесі алдамшы болып келеді. Сырт қарағанда сүйкімді шағыл мысығы ыстық шөлдің қатал жағдайларына бейімделген. Мұнда ол қосаяқтарды, кесірткелерді, тіпті улы жыландарды да аулайды!
Түйінді бас — оған байланысты білім бірліктері көрсетіледі.
| Тақырып бөлігі | Тапсырмалар, ойындар | Бағалау, сызба, кесте | Видео/презентация |
|---|---|---|---|
| Бейімделу және анықтау (Б1, Б2) | Тест №1; Себеп-салдар тізбегі | Білім графы; Меңгеру картасы | Видео кадр 1–2 |
| Ашық кеңістік пен шөл (Б3, Б4, Б9) | Тест №2, №6; «Дұрыс/бұрыс» №1, №5 | Меңгеру картасы | Видео кадр 6 |
| Орман және су жануарлары (Б5, Б6) | Тест №3, №4; «Дұрыс/бұрыс» №3; Ойын «Жануарды тіршілік ортасына орналастыр» | Сызба: жануарлар ортасы | Видео кадр 3–4 |
| Тау жануарлары (Б7, Б8) | Тест №5; Зерттеу тапсырмасы | Кесте: сыртқы ерекшелігі | Видео кадр 5 |
| Қате түсініктер (Б10, Б11) | «Дұрыс/бұрыс» №2, №4 | Меңгеру картасы: қызыл белгі | — |
Ойын шарты: Жануарды өзі тіршілік ететін ортасына сәйкестендір.
Карточканы таңда, содан кейін оны дұрыс бағанға жібер.
Қадамдарды ↑ ↓ батырмаларымен дұрыс ретке қой.
Тақырыбы: Жануарлардың сыртқы түріне қарап олардың тіршілік ортасын қалай анықтаймыз? (оқулықтағы «Зертте» блогы бойынша)
Болжам: Жануардың дене бітімі, аяқтары немесе жүні оның қандай ортада тіршілік ететінін көрсетеді.
Зерттеу жоспары:
Күтілетін нәтиже (үлгі): (сурет бойынша)
| Жануар | Сыртқы ерекшелігі | Тіршілік ортасы |
|---|---|---|
| Арқар | Жүні қалың, тұяқтары жалпақ | Тау |
| Қарақұйрық | Жіңішке, ұзын аяқтар | Ашық кеңістік |
| Шортан | Сүйір дене, жүзу қанаттары | Су |
| Аю | Ірі дене, қалың жүн | Орман |
| Мысал | Ақпарат көзі түрі |
|---|---|
| Оқулықтағы жануарлар туралы мәтінді оқу | Оқулық |
| Жануарлар туралы деректі фильм көру | Видео/Телебағдарлама |
| Мұғалімнен жануарлардың тіршілік ортасы туралы сұрау | Ересектен сұрау |
| Кітапханадан алынған «Жануарлар әлемі» кітабы | Энциклопедия |
Ұзақтығы: 60–90 секунд Форматы: ЖИ көмегімен жасалатын 2D мультфильм Тілі: Қазақша (дикторлық мәтін)
| Кадр | Уақыт | Сурет сипаттамасы | Дикторлық мәтін |
|---|---|---|---|
| 1 | 0:00–0:10 | Кең дала. Қарақұйрық тез жүгіріп барады. | Жануарлар өздері тіршілік ететін ортаға бейімделген. Олардың сыртқы түрі көп нәрсені айта алады. |
| 2 | 0:10–0:20 | Экран екіге бөлінеді: бір жағында тау, бір жағында су. | Біз сыртқы түр-сипатына қарап олардың қайда мекендейтінін анықтай аламыз. |
| 3 | 0:20–0:30 | Су асты. Балық жүзіп жүр. | Су жануарларының денесі сүйір келеді және жүзу қанаттары не жарғақтары болады. |
| 4 | 0:30–0:40 | Қалың орман. Ағаш басында жалқауаң өрмелеп барады. | Ормандарды ірі жануарлар мекендейді, ал көбі ағашқа өрмелей алады. |
| 5 | 0:40–0:50 | Биік тау. Арқар тастардың үстімен секіріп барады. | Тау жануарларының жүні қалың, таста жүру үшін тұяқтары жалпақ болады. |
| 6 | 0:50–1:00 | Ыстық шөл дала. Сүйкімді шағыл мысығы кесірткені ұстап алады. | Кейде сыртқы бейне алдамшы болады. Сүйкімді шағыл мысығы қатал шөлде тіршілік етеді! |
| 7 | 1:00–1:10 | Барлық ортадағы жануарлар бірге көрсетіледі. | Әр жануардың өз үйі бар. Олардың барлығы табиғаттың бір бөлшегі. |
ЖИ видео генераторына арналған промпт (ағылшынша):
Тапсырмаларды орындаған сайын білім бірліктерінің меңгерілу деңгейі жаңарады.
| Деңгей | Түсі | Шарты |
|---|---|---|
| Меңгерді | Жасыл | Байланысты тапсырмалардың барлығы дұрыс |
| Ішінара | Сары | Бір бөлігі дұрыс, бір бөлігі қате |
| Тексерілмеген | Сұр | Бірлікке байланысты тапсырма орындалмаған |
| Қате түсінік бар | Қызыл | Барлық байланысты тапсырмалар қате |
| Бірлік | Тексеретін тапсырмалар |
|---|---|
| Б1 | Тест №1, Себеп-салдар тізбегі |
| Б2 | Тест №1, Себеп-салдар тізбегі, Зерттеу тапсырмасы |
| Б3 | Тест №2, Ойын «Жануарды тіршілік ортасына орналастыр» |
| Б4 | «Дұрыс па, бұрыс па?» №1, Ойын «Жануарды тіршілік ортасына орналастыр» |
| Б5 | Тест №3, Ойын «Жануарды тіршілік ортасына орналастыр» |
| Б6 | Тест №4, «Дұрыс па, бұрыс па?» №3, Себеп-салдар тізбегі, Ойын «Жануарды тіршілік ортасына орналастыр» |
| Б7 | Тест №5, Ойын «Жануарды тіршілік ортасына орналастыр», Зерттеу тапсырмасы |
| Б8 | Тест №5, Ойын «Жануарды тіршілік ортасына орналастыр», Зерттеу тапсырмасы |
| Б9 | Тест №6, «Дұрыс па, бұрыс па?» №5 |
| Б10 | Тест №3, «Дұрыс па, бұрыс па?» №2 |
| Б11 | Тест №2, «Дұрыс па, бұрыс па?» №4 |