Жаратылыстану · 3-сынып · Өсімдіктер (1-кітап, 1-бөлім)
Бірліктер тізіміндегі жолды бассаң, мәтінде сәйкес сөйлем ерекшеленеді.
Кез келген өсімдіктің тіршілік ететін ортасы болады. Олар өзін қоршаған орта жағдайына қарай бейімделеді. Өсімдік энергияны Күннен алады. Күн сәулесінің қуаты тәулік мезгіліне, жыл мезгіліне қарай өзгеріп отырады. Соған қарай өсімдік алатын жарық пен жылу мөлшері де әртүрлі болады. Бұл өсімдік мүшелерінің өсуіне, дамуына әсер етеді.
Өсімдік жапырақтары белгілі бір тәртіппен орналасады. Осылайша әр жапырақ көлеңкеде қалмай, жарықты жақсы қабылдауға мүмкіндік алады. Бөлмеде үстелде тұрған өсімдіктің жапырақтары да жарық түсу бағытына, яғни терезе жаққа бағытталады.
Орман өсімдіктерінің барлығының биіктігі бірдей болмайды. Орманның жоғарғы «қабатына» орналасқан ағаштар жарықты көбірек алады, ал төменгі «қабатындағы» өсімдіктерге жарық аз түседі (оқулықта жоқ — сурет бойынша сұрақтың жауабы). Ағаштар жарықтың әртүрлі түсуіне осылай бейімделген.
Қызғалдақ, қазжуа, астық дақылдары, жебіршөп, шатыраш жарық мол түсетін жерде жақсы өседі. Олар – жарықсүйгіш өсімдіктер.
Жарық аз түсетін жерде өсетін өсімдіктер көлеңкеге төзімді деп аталады. Оларға қайың, көктерек, емен, шырша, бүлдірген, шайқурайлар жатады.
Кейбір өсімдіктер Күн сәулесінің тікелей түскенін ұнатпайды. Олар – көлеңкесүйгіш өсімдіктер. Мұндай өсімдіктерге саумалдық пен қырыққұлақ жатады. Сондай-ақ, кейбір өсімдіктер, мысалы, бақытгүл мен нарғызгүл күзде күн қысқарып, күн сәулесі азайғанда гүлдейді.
Түйінді бас — оған байланысты білім бірліктері көрсетіледі.
| Тақырып бөлігі | Тапсырмалар, ойындар | Бағалау, сызба, кесте | Видео/презентация |
|---|---|---|---|
| Бейімделу және жарық (Б1, Б2, Б3, Б4) | Тест №1, №2; Себеп-салдар тізбегі | Білім графы; Меңгеру картасы | Видео кадр 1–2 |
| Ормандағы жарық (Б5) | Тест №3; Зерттеу тапсырмасы | Сызба: орман қабаттары | Видео кадр 3 |
| Жарықсүйгіш өсімдіктер (Б6) | Тест №4; Ойын «Қай топқа жатады?» | Мысалдар кестесі | Видео кадр 4 |
| Көлеңкесүйгіш және төзімді (Б7, Б8) | Тест №5, №6; Ойын «Қай топқа жатады?» | Мысалдар кестесі | Видео кадр 5 |
| Ерекше өсімдіктер (Б9) | «Дұрыс па, бұрыс па?» №1 | Күзгі гүлдер суреті | Видео кадр 6 |
| Қате түсініктер (Б10, Б11) | Тест №4, №6; «Дұрыс па, бұрыс па?» №2, №3 | Меңгеру картасы: қызыл белгі | — |
Карточканы таңда, содан кейін оны дұрыс бағанға жібер.
Қадамдарды ↑ ↓ батырмаларымен дұрыс ретке қой.
Тақырыбы: Жарық түсу бұрышының өсімдікке әсері.
Болжам: Бөлме өсімдігінің жапырақтары жарық түсу көзіне (терезеге) қарай бұрылып өседі.
Зерттеу жоспары:
Нәтиже кестесі (мысал деректер):
| Күн | Жапырақтардың бағыты |
|---|---|
| 1-күн | Бөлме ішіне қарап тұр |
| 3-күн | Жартылай терезеге бұрыла бастады |
| 7-күн | Толығымен терезеге (жарыққа) қарай бұрылды |
Қорытынды: Өсімдік жарықты көбірек қабылдау үшін жапырақтарын жарық түсу көзіне бағыттайды. Ол қоршаған ортаға осылай бейімделеді. Болжам расталды.
| Мысал | Ақпарат көзі түрі |
|---|---|
| «Жаратылыстану» оқулығындағы 14-бет | Оқулық |
| Орман өсімдіктері туралы телехабар | Видео |
| Үлкендерден көлеңкесүйгіш гүлдер жайлы сұрау | Ересектен сұрау |
| Гүл өсіру туралы балалар энциклопедиясы | Энциклопедия |
| Интернеттен өсімдіктердің суретін іздеу | Интернет сайт |
Ұзақтығы: 60–90 секунд Форматы: ЖИ көмегімен жасалатын 2D мультфильм Тілі: Қазақша (дикторлық мәтін)
Өсімдікке жарық қалай әсер етеді?
| Кадр | Уақыт | Сурет сипаттамасы | Дикторлық мәтін |
|---|---|---|---|
| 1 | 0:00–0:10 | Күн жарқырап тұрған ашық алаңқай. Күн сәулесі өсімдікке түседі, ол қуанып өсе бастайды. | Өсімдіктер өсуі үшін энергияны Күннен алады. Жарық — олардың өмірі үшін өте маңызды! |
| 2 | 0:10–0:20 | Бөлме іші. Терезе алдындағы гүлдің жапырақтары терезеге (жарыққа) қарай созылып тұр. | Байқадың ба? Өсімдіктер жарықты көбірек алу үшін жапырақтарын терезеге қарай бағыттайды. Бұл — бейімделу. |
| 3 | 0:20–0:35 | Орман көрінісі. Жоғарыда биік ағаштар күнге шомылып тұр. Төмендегі шөптерге көлеңке түсіп тұр. | Жарық аз түсетін жерде өсетін өсімдіктер көлеңкеге төзімді деп аталады. |
| 4 | 0:35–0:45 | Ашық дала. Қызғалдақтар мен бидай өсіп тұр, күн сәулесі мол. | Қызғалдақ немесе астық дақылдары сияқты жарықсүйгіш өсімдіктер тек мол жарық түсетін ашық жерде ғана жақсы өседі. |
| 5 | 0:45–0:55 | Үлкен ағаштың көлеңкесі. Онда қырыққұлақ жайқалып өсіп тұр. | Ал қырыққұлақ тікелей түсетін күн сәулесін ұнатпайды! Ол көлеңкесүйгіш өсімдік. |
| 6 | 0:55–1:10 | Күз. Күн көкжиекке төмендеген. Бақытгүлдер шешек атып жатыр. | Әр өсімдік жарыққа өзінше бейімделеді! Тіпті кейбір гүлдер жарық азайған күзде ғана гүлдейді. Табиғат қандай ғажап! |
ЖИ видео генераторына арналған промпт (ағылшынша):
Тапсырмаларды орындаған сайын білім бірліктерінің меңгерілу деңгейі жаңарады.
| Деңгей | Түсі | Шарты |
|---|---|---|
| Меңгерді | Жасыл | Байланысты тапсырмалардың барлығы дұрыс |
| Ішінара | Сары | Бір бөлігі дұрыс, бір бөлігі қате |
| Тексерілмеген | Сұр | Бірлікке байланысты тапсырма орындалмаған |
| Қате түсінік бар | Қызыл | Барлық байланысты тапсырмалар қате |
| Бірлік | Тексеретін тапсырмалар |
|---|---|
| Б1 | «Дұрыс па, бұрыс па?» №5, Себеп-салдар тізбегі, Зерттеу тапсырмасы |
| Б2 | Тест №1, Себеп-салдар тізбегі |
| Б3 | Тест №2, Себеп-салдар тізбегі |
| Б4 | Тест №2, «Дұрыс па, бұрыс па?» №4, Зерттеу тапсырмасы |
| Б5 | Тест №3 |
| Б6 | Тест №4, Ойын «Қай топқа жатады?» |
| Б7 | Тест №5, Ойын «Қай топқа жатады?» |
| Б8 | Тест №6, Ойын «Қай топқа жатады?» |
| Б9 | «Дұрыс па, бұрыс па?» №1 |
| Б10 | Тест №4, «Дұрыс па, бұрыс па?» №2 |
| Б11 | Тест №6, «Дұрыс па, бұрыс па?» №3 |